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Módulo MF0223_3 Contenidos unidad formativa 1
1. Definición e identificación de la estructura y componentes principales de un computador de propósito general atendiendo a su función y utilidad
– Procesador:
– IdentiQcaci*n los distintos tipos de procesadores (CISC y RISC)W así como sus diferentes partes (Set de Instrucciones, Registros, Contador, Unidad aritmético–Lógica, Interrupciones):
– Enumeraci*n y clasiQcaci*n de los conkuntos de instrucciones principales de un procesador de la familia 8086.
– Ventajas e inconvenientes de los modelos CISC y RISC.
– Memorias RAM y xPROM:
– Descripción de los modelos de memorias RAM actuales y diferencias DDR, SDRAM.
– Descripción de modelos de memorias xPROM.
– DeQnici*n de memorias cachesH
– Niveles de caché.
– Determinación de su importancia en el rendimiento del sistema.
– Valoración de las memorias por velocidad y coste de unidad de almacenamiento.
– Interfaces de entrada/salida:
– Dispositivos externos.
– Enumeración general de tipos de interfaces más comunes.
– Discos:
– DeQnici*n y descripci*nH
– IdentiQcaci*n y localizaci*n de las partes de discos mecánicosH
– ClasiQcaci*n de discos por su interfaz de Entrada/SalidaH
– Ventajas e inconvenientes de los distintos tipos de discos.
– Análisis del disco SCSI y su interfaz.


– Análisis del disco de estado sólido y sus ventajas e inconvenientes como medio de almacenamiento sustitutivo de discos mecánicos.
– Análisis del disco SATA y comparación con los discos PATA.
– Familias y tipos de procesadores:
– ClasiQcaci*n de las familias de los procesadores basándose en su compatibilidad con el microprocesador 8086 de Intel (CISC y RISC).
– ClasiQcaci*n y modelos de procesador de 64 bitsH
– Ventajas e inconvenientes de las diferentes soluciones de los principales fabricantes.
– Historia de los procesadores Intel desde el modelo 8086 a la familia Pentium.
– Comparación con AMD.
– Procesador Power. Ventajas y tipos de periféricos.
– ClasiQcaci*n por periféricos de entrada o de salidaH
– Introducción al lenguaje ensamblador.
– Desarrollo de un supuesto práctico de identiQcaci*n y ensamblado de un computador, según las pautas que se indiquen.
– Sistemas operativos.
2. Funciones y objetivos de los sistemas operativos y manejo de la memoria
– El sistema operativos como interfaz usuario/computados.
– El sistema operativo como administrador de recursos.
– Facilidad de evolución de un sistema operativo.
– Requerimientos de la gestión de memoria (reubicación, protección, compartición, organización lógica y física).
– Concepto de memoria virtual.
– Concepto de paginación.
– Incidencia de la paginación en el rendimiento del sistema.
– Descripción de la gestión de memoria en sistemas Linux, Windows y Solares.
3. Sistemas de archivo
– Archivos.
– Directorios.
– Implementación de sistemas de archivos.
– Ejemplos y comparación de sistemas de archivos.
– Sistemas de archivos con journaling.
– Seguridad del sistema de archivos.
4. Identificación y descripción de los conceptos de multiproceso y multiusuario
– Hardware de multiprocesador.
– Tipos de sistemas operativos para multiprocesador.
– Multicomputadoras.
– Explicación de la organización de usuarios. Descripción de los diferentes modelos de organización.
5. Particionamiento lógico y núcleos virtuales
– Concepto de virtualización.
– Historia de la virtualización.
– Descripción y comparación de las diferentes implementaciones de virtualización. (virtualización completa, paravirtualiación...).
6. Aplicación de las técnicas de configuración y ajuste de sistemas
– Rendimiento de los sistemas. Enumeración, descripción e interpretación de las principales herramientas para observar el consumo de recursos en sistemas en memoria, CPU y disco en Windows, Linux y Solaris.
– Ejemplos de resolución de situaciones de alto consumo de recursos y competencia en sistemas Windows, Linux y Solaris.

– Enumeración y descripción los principales procesos de servicios que se ejecutan en los sistemas operativos Windows, Linux y Solaris y su efecto sobre el conjunto del sistema.
– Descripción de diferentes sistemas de accounting que permitan establecer modelos predictivos y análisis de tendencias en los sistemas operativos Windows, Linux y Solaris.
– Planes de pruebas de preproducción. Descripción de diferentes herramientas para realizar pruebas de carga que afecten a CPU, Memoria y Entrada/Salida en los sistemas operativos Windows, Linux y Solaris.
– Elaboración de un plan de pruebas para el sistema operativo.

MF0223_3 Contenidos unidad formativa 2
1. Organización y gestión de la información
– Sistemas de archivo:
– Nomenclatura y codiQcaci*nH
– Jerarquías de almacenamiento.
– Migraciones y archivado de datos.
– Volúmenes lógicos y físicos:
– Concepto de particionamiento.

– Concepto de tabla de particiones y MBR.
– Descripción de sistemas de almacenamiento NAS y SAN. Comparación y aplicaciones. Comparación de los sistemas SAN iSCSI, FC y FCoE.
– Gestión de volúmenes lógicos. El sistema de gestión de volúmenes LVM. Guía básica de uso de LVM.
– Acceso paralelo.
– Protección RAID. Comparación de los diferentes niveles de protección RAID. Mención de la opción de controladoras RAID software o hardware: RAID 0, RAID 1, RAID 5 (Recuperación de discos grandes con RAID 5) y RAID 6.
– Análisis de las políticas de Salvaguarda:
– Los puntos únicos de falloW concepto e identiQcaci*nH
– Tipos de copias de seguridad y calendarización de copias.
– Salvaguarda física y lógica.
– Salvaguarda a nivel de bloque y QcheroH
– Conceptos de Alta Disponibilidad. Diferencias entre cluster, grid y balanceo de carga.
– Integridad de datos y recuperación de servicio. Guía mínima para elaborar un plan de continuidad de negocio. Conceptos de RTO (Recovery Point Objective) y RTO (Recovery Time Objective).
– Custodia de Qcheros de seguridadH Problemática de la salvaguarda y almacenamiento de datos conQdencialesH Algunas implicaciones Ley Orgánica de Protección de Datos (LOPD).
– Análisis de las políticas de Seguridad:
– Acceso restringido por cuentas de usuario. Propiedad de la información.
– IdentiQcador único de accesoH Sistemas de Single Sign On (SSO)H
– Protección antivirus.
– Auditorias de seguridad.
2. Desarrollo de diferentes supuestos prácticos, debidamente caracterizados, en los que se analicen
– El efecto de las posibles decisiones de particionamiento y acceso a disco así como la implementación de una política de salvaguarda de datos.
– La política de nomenclatura de los diferentes sistemas y el desarrollo de un mapa de red para documentarlo.
– Distintos sistemas de Qcheros para estudiar la nomenclatura seleccionada y los datos de acceso y modiQcaci*n de los QcherosW así como los permisos de los usuarios de acceso a los mismos.
– La migración de datos entre diferentes sistemas.

MF0223_3 Contenidos unidad formativa 3
1. Aplicaciones microinformáticas e Internet
– Procesadores de Texto, Hojas de Cálculo y Edición de Presentaciones:
– Manejo y conocimiento a nivel de usuario.
– Técnicas de elaboración de documentación técnica.
– Formatos de documento estándar. Estructura de la información y metadatos en los documentos.
– El Wiki como herramienta de escritura colaborativa.
– Uso de Internet:
– Conocimiento de www. Navegadores.
– Sistemas de correo electrónico, chat y foros. Reglas de conducta aplicar en los foros, chat y correo electrónico.
– Transferencia de QcherosH EVplicaci*n de las técnicas de transferencias de Qcheros a nivel de usuario y discriminando las que aportan elementos de seguridad tanto para identiQcaci*n como cifradoH
– Proyectos de software libre en la webH IdentiQcaci*n de los sitios para encontrarlos, dónde bajar el software y como contactar con la comunidad.
– Sistemas de control de versiones.

MF0226_3 Contenidos unidad formativa 1

Contenidos
1. Introducción a las bases de datos
– Evolución histórica de las bases de datos.
– Ventajas e inconvenientes de las bases de datos.
– Conceptos generales:
– Concepto de bases de datos.
– Objetivos de los sistemas de bases de datos:
– Redundancia e inconsistencia de datos.
– DiQcultad para tener acceso a los datosH
– Aislamiento de los datos.
– Anomalías del acceso concurrente.
– Problemas de seguridad.
– Problemas de integridad.
– Administración de los datos y administración de bases de datos.
– Niveles de Arquitectura: interno, conceptual y externo.
– Modelos de datosH ClasiQcaci*nH
– Independencia de los datos
– Lenguake de deQnici*n de datos
– Lenguaje de manejo de bases de datos. Tipos.
– El Sistema de Gestión de la Base de Datos (DBMS).Funciones.
– El Administrador de la base de datos (DBA).Funciones.
– Usuarios de las bases de datos
– Estructura general de la base de datos. Componentes funcionales.
– Arquitectura de sistemas de bases de datos.

2. Modelos conceptuales de bases de datos
– El modelo entidad–relación:
– Entidades.
– Interrelaciones: Cardinalidad, Rol y Grado.
– Dominios y valores.
– Atributos.
– Propiedades identiQcatoriasH
– Diagramas entidad–relación. Simbología.
– El modelo entidad–relación extendido.
– Restricciones de integridad:
– Restricciones inherentes.
– Restricciones explícitas.

3. El modelo relacional
– Evolución del modelo relacional.
– Estructura del modelo relacional:
– El concepto de relación. Propiedades de las relaciones.
– Atributos y dominio de los atributos.
– Tupla, grado y cardinalidad.
– Relaciones y tablas.
– Claves en el modelo relacional:
– Claves candidatas.
– Claves primarias.
– Claves alternativas
– Claves ajenas.
– Restricciones de integridad:
– Valor «Null» en el modelo.
– Integridad de las entidades.
– Integridad referencial.
– Teoría de la normalización:
– El proceso de normalización. Tipos de dependencias funcionales.
– Primera forma normal (1FN).
– Segunda forma normal (2FN).
– Tercera forma normal (3FN).
– Otras formas normales (4FN, 5FN).
– Desnormalización. Razones para la desnormalización.

4. El ciclo de vida de un proyecto
– El ciclo de vida de una base de datos:
– Estudio previo y plan de trabajo. Actividades.
– Concepción de la BD y selección del equipo físico y lógicos:
– Conceptos generales acerca del análisis de aplicaciones.
– Concepción de la base de datos.
– Selección del equipo físico y lógicos necesarios.
– Diseño y carga:
– Conceptos generales acerca del diseño de aplicaciones.
– Diseño lógico.
– Diseño físico.
– Carga y optimización de la base de datos.
– Conceptos generales del control de calidad:
– Control de calidad de las especiQcaciones funcionalesH
– Seguimiento de los requisitos de usuario.

5. Creación y diseño de bases de datos
– Enfoques de diseño:
– Diseños incorrectos. Causas.
– Enfoque de análisis. Ventajas y desventajas.
– Enfoque de síntesis. Ventajas y desventajas.
– Metodologías de diseño:
– Concepto.
– Diseños conceptual, lógico y físico.
– Entradas y salidas del proceso.
– Estudio del diseño lógico de una base de datos relacional.
– El Diccionario de Datos: concepto y estructura.
– Estudio del diseño de la BBDD y de los requisitos de usuario.

MF0226_ Contenidos unidad formativa 2
1. Lenguajes relacionales
– Tipos de lenguajes relacionales.
– Operaciones en el modelo relacional.
– Álgebra relacional:
– Clasificación de operadores
– Denominación de atributos.
– Relaciones derivadas.
– Operaciones primitivas: selección, proyección, producto cartesiano, unión y diferencia.
– Otras operaciones: intersección, join, división, etc.
– Cálculo relacional:
– Cálculo relacional orientado a dominios
– Cálculo relacional orientado a tuplas.
– Transformación de consultas entre álgebra y cálculo relacional.
– Lenguajes comerciales: SQL (Structured Query Language), QBE (Query By Example).
– Orígenes y evolución del SQL.
– Características del SQL.
– Sistemas de Gestión de bases de datos con soporte SQL.

2. El lenguaje de manipulación de la base de datos
– El lenguaje de definición de datos (DDL):
– Tipos de datos del lenguaje.
– Creación modificación y borrado de tablas
– Creaci*nW modiQcaci*n y borrado de vistasH
– Creaci*nW modiQcaci*n y borrado de índicesH
– EspeciQcaci*n de restricciones de integridadH
– El lenguaje de manipulación de datos (DML):
– Construcción de consultas de selección: Agregación, Subconsultas, Unión, Intersección, Diferencia.
– Construcción de consultas de inserción.
– Construcci*n de consultas de modiQcaci*nH
– Construcción de consultas de borrado.
– Cláusulas del lenguaje para la agrupación y ordenación de las consultas.
– Capacidades aritméticas, lógicas y de comparación del lenguaje.
– Funciones agregadas del lenguaje.
– Tratamiento de valores nulos.
– Construcción de consultas anidadas.
– Unión, intersección y diferencia de consultas.
– Consultas de tablas cruzadas.
– Otras cláusulas del lenguaje.
– Extensiones del lenguaje:
– Creación, manipulación y borrado de vistas.
– EspeciQcaci*n de restricciones de integridadH
– Instrucciones de autorización.
– Control de las transacciones.
– El lenguaje de control de datos (DCL):
– Transacciones.
– Propiedades de las transacciones: atomicidad, consistencia, aislamiento y permanencia:
– Estados de una transacción: activa, parcialmente comprometida, fallida, abortada y comprometida.
– Consultas y almacenamiento de estructuras en XML.
– Estructura del diccionario de datos.
– Control de las transacciones.
– Privilegios: autorizaciones y desautorizaciones.
– Procesamiento y optimización de consultas:
– Procesamiento de una consulta.
– Tipos de optimización: basada en reglas, basada en costes, otros.
– Herramientas de la BBDD para la optimización de consultas.

MF0226_3 Contenidos unidad formativa 3
1. Lenguajes de programación de bases de datos
– Entornos de desarrollo:
– Qué es un entorno de desarrollo.
– Componentes.
– Lenguajes que soportan.
– Entornos de desarrollo en el entorno de la base de datos.
– La sintaxis del lenguaje de programación:
– Variables.
– Tipos de datos.
– Estructuras de control.
– Librerías de funciones.
– Programación de módulos de manipulación de la base de datos: paquetes, procedimientos y funciones.
– Herramientas de depuración y control de código.
– Herramientas gráQcas de desarrollo integradas en la base de datos:
– Creación de formularios.
– Creación de informes.
– Técnicas para el control de la ejecución de transacciones.
– Optimización de consultas.

MF0494_3 Contenidos unidad formativa 1
1. Diseño de algoritmos
– Conceptos básicosH DeQnici*n de algoritmoH
– Metodología para la solución de problemas:
– DeQnici*n del problemaH
– Análisis de los datos.
– Diseño de la solución.
– CodiQcaci*nH
– Prueba y depuración.
– Documentación.
– Mantenimiento.
– Entidades primitivas para el diseño de instrucciones:
– Datos: tipos y características. Reglas de ámbito.
– Operadores y operandos. Tipos y características.
– Expresiones: tipos y características.
– Programación estructurada. Métodos para la elaboración de algoritmos:
– Top Down.
– Bottom up.
– Otros.
– Técnicas para la formulación de algoritmos:
– Diagramas de flukoH SimbologíaH
– Pseudocódigo.
– Diagramas estructurados.
– Estructuras algorítmicas básicas:
– Secuenciales.
– Condicionales.
– Iterativas.
– Arrays. Operaciones:
– Vectores.
– Tablas o matrices.
– Cadenas de caracteresH DeQnici*nW funci*nW manipulaci*nH
– Módulos:
– Concepto y características.
– ClasiQcaci*n: funciones y procedimientosH Paso de parámetrosH
– Criterios de modularización.
– Confección de algoritmos básicos.

2. Estructuras de datos
– Análisis de algoritmos.
– Manejo de memoria:
– Memoria estática.
– Memoria dinámica.
– Estructuras lineales estáticas y dinámicas:
– Pilas.
– Colas.
– Listas enlazadas.
– Recursividad.
– Estructuras no lineales estáticas y dinámicas:
– Concepto de árbolH ClasiQcaci*nH
– Operaciones básicas sobre árboles binarios.
– Algoritmos de ordenación.
– Métodos de búsqueda.
– Tipos abstractos de datos.

3. Programación en lenguajes estructurados
– El entorno de desarrollo de programación.
– Lenguaje estructurado:
– Características.
– Tipos de datos. Ámbito.
– Estructuras de control.
– Funciones.
– Librerías.
– Desarrollo de programas.
– Herramientas de depuración.
– La reutilización del software.
– Herramientas de control de versiones.

MF0494_3 Contenidos unidad formativa 2
1. Diseño de Interfaces de usuario
– Evolución de las interfaces en el software de gestión.
– Características de las Interfaces, interacción hombre–máquina.
– Interface gráQcas de usuario:
– Factores que intervienen en el diseño.
– Estilos interactivos de interfaz de usuario (IU).
– Normalización y estándares:
– Estándares de IURE.
– Estándares de facto: X–Windows, normas CUA (Common User Access), CDE (Common Desktop Environment), etc.
– Guías de estilos.
– Normas CUA (Common User Access):
– Principios de diseño.
– Modelo gráQcoH NivelesH
– Componentes.
– Ayuda.
– Arquitectura y herramientas para el desarrollo de GUI:
– Alternativas para el desarrollo de interfaces interactivas.
– Sistemas de manipulación directa:
– Sistema de ventanas. Gestor de ventanas. Ejemplos.
– Caja de herramientas (Toolkit).
– Herramientas de alto nivel.
– Herramientas de diseño:
– Herramientas de programación.
– Herramientas basadas en componentes.
– Herramientas de autor.
– Entornos virtuales.
– Lenguajes de marcado de programación.
– Diseño y desarrollo de interfaces de gestión:
– Formularios.
– Fuentes.
– Espaciado.
– Disposición de controles.
– Navegación de teclado y foco.
– Menús.
– Cuestiones de diseño de interfaces de gestión.
– Evaluación del diseño:
– Tiempo de respuesta del sistema.
– Facilidades de ayuda al usuario.
– Manejo de la información de error.
2. Interfaces y entornos gráficos
– Interfaces gráQcas de usuario:
– Programación por eventos.
– Componentes gráQcos: ventanasW cakas de selecci*nW cakas de diálogoW etcétera.
– Librerías.
– Herramientas para el desarrollo de interfaces gráQcas de usuario:
– Características.
– Obketos gráQcosH
– Propiedades de los objetos.
– Formularios.
– Ventanas.
– Menús.
– Etc.
– Técnicas de usabilidad.
– Rendimiento de interfaces.
– Notación Húngara.
– Estructura de un programa GUI:
– Cabeceras.
– Prototipos.
– Función de entrada.
– Declaración.
– Inicialización.
– Bucle de mensajes.
– DeQnici*n de funcionesH
– El procedimiento de ventana:
– Sintaxis.
– Prototipo de procedimiento de ventana.
– Implementación.
– Menús.
– Fichero de recursos.
– Los cajas de diálogo:
– Tipos de controles.
– Procedimiento de diálogo.
– Sintaxis.
– Prototipo de procedimiento de diálogo. Implementación.
– Paso de parámetros.
– Controles básicos.
– El Interfaz de dispositivos gráQcos (GDI):
– Objetos básicos del GDI.
– Objetos básicos de usuario.

MF0494_3 Contenidos unidad formativa 3
1. Acceso a bases de datos y otras estructuras
– El cliente del SGBD. Usuarios y privilegios.
– El lenguaje SQL.
– Objetos de la base de datos.
– Integridad y seguridad de los datos:
– Redundancia.
– Inconsistencia.
– Integridad.
– Sentencias del lenguaje estructurado para operar sobre las bases de datos.
– APIs de acceso a bases de datos.
– Integración de los objetos de la base de datos en el lenguaje de programación estructurado.
– Conexiones para el acceso a datos:
– Inicio y conexión con el servidor de la base de datos.
– Establecimiento de una conexión.
– Cierre de conexiones.
– Reconexiones.
– Realización de consultas SQL desde un programa estructurado:
– Selección de la base de datos.
– Selección de datos.
– Recuperación de datos.
– Funciones para el procesamiento de los resultados.
– Creación y eliminación de bases de datos.
– Creación y eliminación de tablas.
– Manipulación de datos contenidos en una base de datos:
– Inserción y eliminación de datos de una tabla.
– Actualizaci*n de Qlas de una tablaH
– Objetos de Acceso a Datos (DAO):
– DeQnici*nH
– El modelo de objetos de DAO.
– Utilización de Objetos de Acceso a Datos.
– Herramientas de acceso a datos proporcionadas por el entorno de programación.

MF0494_3 Contenidos unidad formativa 4
1. Pruebas del software
– Fundamentos y objetivos de las pruebas.
– Tipos de errores y coste de corrección.
– PlaniQcaci*n de las pruebas:
– Propósito del plan de pruebas.
– DeQnici*n del plan de pruebasH
– Proceso de pruebas. Las pruebas en las distintas fases.
– Tipos de pruebas:
– Prueba unitaria.
– Pruebas de integración.
– Pruebas de validación.
– Pruebas del sistema:
– Pruebas de rendimiento.
– Otras: usabilidad, instalación, etc.
– Pruebas de aceptación.
– Técnicas de prueba:
– Técnicas de caja blanca.
– Técnicas de caja negra.
– Herramientas.
– Normas de calidad del software:
– La calidad del software.
– La norma ISO/IEC 9126.
– La norma ISO/IEC 25000.
– Documentación de pruebas.
2. Herramientas de generación de paquetes
– Funciones y características.
– Empaquetamiento, instalación y despliegue:
– Tipos de instalación.
– Herramientas de empaquetamiento y despliegue de aplicaciones.
– Estrategias de empaquetamiento y despliegue de aplicaciones.
3. Documentación de aplicaciones
– Herramientas de documentación: características.
– Herramientas para generación de ayudas.
– Documentación de una aplicación, características, tipos:
– Documentación técnica.
– Guía de uso de la aplicación.