Ofertas de empleo

DOCENTES:

– Se valora por cada docente presentado con 1,25 puntos. Máximo 4 docentes (5 puntos)



* Titulación requerida: Requisito de acreditación (titulación). Deberán tener alguna de las titulaciones que se especifican a continuación:

– Título de Licenciado en Filología, o Traducción e Interpretación de la lengua inglesa o título oficial de Educación Superior de Grado equivalente.

– Cualquier otro título oficial en el marco de la Educación Superior con la siguiente formación complementaria:

o Certificado o diploma de acreditación oficial de la competencia lingüística en inglés de nivel C1 o C2 (MCERL).

o Titulación oficial de Educación Superior cursada en lengua inglesa, en su caso, con la correspondiente homologación.



* Experiencia profesional:

Al menos un año de experiencia docente en la enseñanza del idioma inglés. Será necesario aportar, antes del inicio de la acción formativa, vida laboral y Certificación/informe de funciones desarrolladas. La experiencia exigida se computará a jornada completa; jornadas inferiores serán computadas en la parte proporcional.
* Experiencia docente en la impartición de acciones formativas de lengua inglesa de mínima acreditada 200 horas, sobre el mínimo establecido de 600h en los últimos diez años que se establece para este programa formativo. Sólo serán baremables las horas de formación en el sistema de formación reglada del sistema educativo o las horas de impartición de certificados de profesionalidad o programas formativos del catálogo de especialidades formativas del Sepe.

* Competencia docente: Deberán cumplir alguno de los requisitos que se especifican a continuación para acreditar formación pedagógica y didáctica:


a) Estar en posesión de las titulaciones universitarias oficiales de licenciado en Pedagogía, Psicopedagogía de graduado/diplomado de Magisterio en cualquiera de sus especialidades, de un título universitario de graduado en el ámbito de la Psicología o de la Pedagogía, o de un título universitario oficial de posgrado en los citados ámbitos.

b) Poseer una titulación universitaria oficial distinta de las indicadas en el apartado anterior y además estar en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica o de los títulos profesionales de Especialización Didáctica y el Certificado de Cualificación Pedagógica.

c) Acreditar la posesión del Máster Universitario habilitante para el ejercicio de las Profesiones reguladas de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas y quienes acrediten la superación de un curso de formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida para aquellas personas que, estando en posesión de una titulación declarada equivalente a efectos de docencia, no pueden realizar los estudios de máster, establecida en la disposición adicional primera del Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria.

d) Diploma o certificado de capacitación para la enseñanza de la lengua inglesa como lengua extranjera, entre los que se encuentran el TEFL (Teaching English as a foreing language), CELTA (Certificate in teaching English to speakers of other languages), TESOL (Teachers English to speakers of other languages) y equivalentes, siempre que se trate de certificados emitidos por entidades evaluadoras reconocidas internacionalmente.

e) Acreditar una experiencia docente contrastada de al menos 600 horas en los últimos diez años en la enseñanza del idioma inglés.

f) Certificado de profesionalidad de docencia de la formación profesional para el empleo o certificado de profesionalidad de formador ocupacional.



* Formación en prevención de riesgos laborales relacionada, bien con los aspectos específicos del área a la que pertenezca la acción formativa, bien con la función Docente y/o laboral en ámbitos tales como la ergonomía y la psicología aplicada; las condiciones ambientales de la formación/trabajo: ruido, iluminación, confort térmico, polución; la concepción y diseño de los puestos de trabajo/puestos de formación: Equipamiento y mobiliario, espacio, posturas o las cargas físicas y mentales de trabajo/formación: entorno social y factores personales. La duración mínima de esta formación deberá ser de, al menos, 20 horas ya sea presencial, semipresencial u on–line.

Si estás interesada/o y cumples los requisitos, envíanos antes de MAÑANA MARTES 27/06 antes de las 12:00 esta Documentación:

* CV
* VIDA LABORAL
* TITULOS ACADÉMICOS
* CERTIFICADOS DE EXPERIENCIA DOCENTE EN LA MATERIA / INFORME DE FUNCIONES
* CERTIFICADO DE FORMACIÓN EN PREVENCIÓN RIESGOS LABORALES